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Produkte zum Begriff Klassenarbeiten:


  • Klassenarbeiten Mathematik 8 (Conrad, Jens~Seifert, Hardy)
    Klassenarbeiten Mathematik 8 (Conrad, Jens~Seifert, Hardy)

    Klassenarbeiten Mathematik 8 , Zu allen wichtigen Lehrplanthemen des Schuljahrs finden Sie hier jeweils zwei einfache und zwei schwere Klassenarbeiten für die 8. Klasse Mathematik. Die Aufgaben auf jedem Arbeitsblatt entsprechen den drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards und wurden nach dem Prinzip, vom Leichten zum Schweren, erstellt. Alle 28 Klassenarbeiten aus dem Buch sowie die vollständigen Lösungen finden Sie als veränderbare Word-Dokumente auf der beiliegenden CD-ROM, d.h. Sie können alle Arbeiten individuell auf Ihre jeweilige Lerngruppe zuschneiden, nach Belieben Aufgaben weglassen, ergänzen oder neu zusammenstellen. Hinter jeder Aufgabe finden Sie einen Bepunktungsvorschlag, den Sie entsprechend übernehmen, verändern oder auch weglassen können. Die Themen dieses Bandes: - Terme und Gleichungen - Flächeninhalt und Umfang von Vielecken - Prozentrechung - Zinsrechnung - Konstruktion und Eigenschaften von regelmäßigen und unregelmäßigen Vierecken - Funktionen - Oberfläche und Volumen von Körpern Dieser Band enthält: - insgesamt 28 Klassenarbeiten in 2 Differenzierungsstufen - alle Klassenarbeiten und Lösungen veränderbar auf CD-ROM , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20170505, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet mit CD, Titel der Reihe: Klassenarbeiten Sekundarstufe##, Autoren: Conrad, Jens~Seifert, Hardy, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 56, Keyword: 8. Klasse; Lernstand messen und beurteilen; Mathematik; Sekundarstufe I, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 296, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 209, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • Übungsheft mit Tests in Mathe 4. Klasse - Echte Klassenarbeiten mit Punktevergabe und Lösungen - Rechnen üben für den Übertritt
    Übungsheft mit Tests in Mathe 4. Klasse - Echte Klassenarbeiten mit Punktevergabe und Lösungen - Rechnen üben für den Übertritt

    Ihr Kind ist in der 4. Klasse und Sie möchten es beim Mathelernen unterstützen? Ohne Druck und pädagogisch durchdacht?! 3 Gründe, warum dieses Übungsheft genau das richtige für Sie und Ihr Kind ist: 1. ECHTE SCHULAUFGABEN - DIE BESTE VORBEREITUNG. Ihr Kind gewinnt dann Selbstvertrauen, wenn es in der Schule stolze Erfolgsmomente sammelt. Daher gibt es keine bessere Vorbereitung, als zuhause echte Schulaufgaben zu üben. Genau das liefert dieses Übungsheft: 20 echte Schulaufgaben, die den gesamten relevanten Stoff abdecken. 2. LÖSUNGSTEIL UND PUNKTEVERGABE - FORTSCHRITTE ERLEBEN Durch das Heft können Sie sehen, wo Ihr Kind wirklich steht und wie viel Unterstützung es von Ihnen benötigt. Mit Hilfe der Punktevergabe am Ende der Aufgaben sehen Sie ganz objektiv, wie sich Ihr Kind entwickelt. Wieder stolze Erfolgsmomente: für Ihr Kind und auch für Sie. 3. VON PÄDAGOGEN ENTWICKELT - EIGENSTÄNDIGES LERNEN FÖRDERN Die Hauschka-Redaktion arbeitet seit Jahrzehnten daran, Kinder m

    Preis: 14.90 € | Versand*: 5.95 €
  • Objektivität.
    Objektivität.

    Ein Kernbegriff der neuzeitlichen Wissenschaft wird zum Ausgangspunkt dieser brillanten wie überaus materialreichen Studie, die bildliches Anschauungsmaterial, Praktiken, Theorien und Geschichte in subtiler Weise miteinander verknüpft. Objektivität, so zeigt sich, hat eine Geschichte - und diese steckt voller Überraschungen. Die Autoren zeichnen die Entstehung dieses Begriffs in den Wissenschaften vom 18. Jh. bis zur Gegenwart nach und zeigen, wie er sich von Konzepten wie der Wahrhaftigkeit der Natur und des geschulten Urteils unterscheidet. Dabei geht die Geschichte der Herausbildung erkenntnistheoretischer Ideale mit alltäglichen Praktiken der Herstellung wissenschaftlicher Bilder einher. Vom 18. Jh. bis heute zeigen gerade die Abbildungen in wissenschaftlichen Atlanten, die von der Anatomie bis zur Kristallographie eine maßgebliche Präsentationsform des Wissens darstellen, auch die Vorstellungen und Ideale, die mit den empirischen Wissenschaften verbunden sind. Solche Atlanten dienten und dienen noch immer als Kompendien, die zeigen sollen, was sich anzuschauen lohnt, und wie es anzuschauen ist. Die Autoren betrachten sie neu, um die verborgene Geschichte wissenschaftlicher Objektivität zu enthüllen. Dieses opulent ausgestattete Buch richtet sich an alle, die sich für den schwer faßbaren, aber gleichwohl wissenschaftshistorisch wie wissenschaftstheoretisch zentralen Begriff der Objektivität interessieren - und dafür, was es heißt, mit wissenschaftlichem Blick auf die Welt zu schauen.

    Preis: 34.80 € | Versand*: 6.95 €
  • Die Neue Sachlichkeit. Ein Jahrhundertjubiläum.
    Die Neue Sachlichkeit. Ein Jahrhundertjubiläum.

    Der Epochenbegriff »Neue Sachlichkeit« wurde zu einem Synonym für den kulturellen Aufbruch der 1920er Jahre und die in der Kunst, aber auch in Architektur, Design, Fotografie oder Literatur zu beobachtenden Rationalität und sachlichen Präzision. Gustav F. Hartlaub prägte diesen Begriff 1925 mit einer Ausstellung, die namensgebend wurde. 100 Jahre danach soll die in der Kunsthalle Mannheim gezeigte Schau kritisch hinterfragt und rekonstruiert werden. Neben Werken zentraler Künstlerpersönlichkeiten wie Max Beckmann, Otto Dix und George Grosz werden auch übersehene Positionen, vor allem von Künstlerinnen wie Anita Rée und Lotte Laserstein, vorgestellt. Ausgeweitet wird der Blick auch topografisch, etwa in die Schweiz und nach Italien, sowie zeitlich bis in die 1930er- und frühen 1940er-Jahre. Die Publikation verspricht ein visuelles Eintauchen in eine prägende Stilepoche und gibt Einblick in den aktuellen Forschungsstand über zentrale Fragen der Neuen Sachlichkeit. (Text dt., engl.) (Ausstellungsdauer: 22.11.2024 - 09.3.2025 Kunsthalle Mannheim)

    Preis: 56.00 € | Versand*: 6.95 €
  • Wie viele Klassenarbeiten?

    Wie viele Klassenarbeiten stehen in diesem Semester an? Hast du schon einen Überblick darüber, wie viele Prüfungen du schreiben musst? Möchtest du dich gemeinsam darauf vorbereiten oder brauchst du Unterstützung bei der Organisation? Lass uns zusammen einen Plan erstellen, um sicherzustellen, dass du gut vorbereitet bist. Wie können wir am besten vorgehen, um die bevorstehenden Klassenarbeiten erfolgreich zu meistern?

  • Mögt ihr Klassenarbeiten?

    Als KI habe ich keine persönlichen Vorlieben, aber Klassenarbeiten können für Schülerinnen und Schüler eine Möglichkeit sein, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen und sich selbst zu überprüfen. Sie können auch dazu beitragen, den Lernfortschritt zu messen und den Unterricht zu strukturieren. Allerdings können sie auch Stress verursachen und manche Schülerinnen und Schüler mögen sie daher vielleicht nicht so gerne.

  • Sind Klassenarbeiten sinnvoll?

    Ja, Klassenarbeiten sind sinnvoll, da sie den Schülern die Möglichkeit geben, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen und zu überprüfen. Sie dienen auch dazu, den Lernfortschritt der Schüler zu messen und ihnen Feedback zu geben, um ihre Leistung zu verbessern. Darüber hinaus bereiten Klassenarbeiten die Schüler auf Prüfungssituationen vor, die im späteren Leben wichtig sein können.

  • Werden Klassenarbeiten doppelt gezählt?

    Nein, in der Regel werden Klassenarbeiten nicht doppelt gezählt. Jede Klassenarbeit hat normalerweise einen festgelegten Wert oder eine Gewichtung, die zur Gesamtnote beiträgt. Es ist jedoch möglich, dass bestimmte Klassenarbeiten einen höheren Wert haben als andere, je nachdem, wie wichtig sie für den Lernstoff sind.

Ähnliche Suchbegriffe für Klassenarbeiten:


  • Wärme- und Lichtrituale. Für inneres Gleichgewicht.
    Wärme- und Lichtrituale. Für inneres Gleichgewicht.

    Kleine Lichtrituale, Kräuter, stimmungsaufhellende Meditationen, Entspannungs- und Mental-Übungen für Wärme, Geborgenheit, Achtsamkeit und Energie. Einfach gut leben im Rhythmus der Natur, auch im Herbst und im Winter. Individuell designte, herausnehmbare Karten für die Licht- und Wärme-Kur to go, schön verpackt und aufbewahrt im Tablet-Buchdeckel mit Einstecktasche.

    Preis: 4.99 € | Versand*: 6.95 €
  • Einführung in die Literatur der Neuen Sachlichkeit.
    Einführung in die Literatur der Neuen Sachlichkeit.

    Die Literatur der Neuen Sachlichkeit konzentrierte sich auf die Wiedergabe des Faktischen, den Gebrauchs- und Unterhaltungswert der Texte. Viele der zwischen 1925 und 1933 entstandenen Werke geben noch heute einen interessanten Einblick in die politischen, sozialen und kulturellen Konflikte der Weimarer Republik. Diese Einführung beschreibt die Voraussetzungen und Bedingungen der Neuen Sachlichkeit als Endpunkt der literarischen Moderne. Sie behandelt die poetologischen Grundlagen ebenso wie die zentralen Themen (Wirtschaftskrise, Geschlechterverhältnis, Angestellten- und Metropolenkultur, Krieg) und die dominierenden Genres (Reportage, Zeitstück, Kolportageroman, Gebrauchslyrik). Dem Einfluss von Revuekultur, Presse, Sport und Film ist ein eigenes Kapitel gewidmet. Im Mittelpunkt der Darstellung stehen Autoren wie Erich Kästner, Mascha Kaléko, Egon Erwin Kisch, Erich Maria Remarque und Friedrich Wolf. Ihre wichtigsten Werke werden in exemplarischen Einzelanalysen vorgestellt.

    Preis: 9.95 € | Versand*: 6.95 €
  • Ewald Schönberg. Ein Maler der Neuen Sachlichkeit.
    Ewald Schönberg. Ein Maler der Neuen Sachlichkeit.

    Der in Geising im Osterzgebirge geborene Schönberg (1882-1949) stellt in vielerlei Hinsicht einen Sonderfall in der Dresdner Kunstgeschichte dar. Nach einer Tischlerlehre eignete er sich die Malerei nahezu autodidaktisch an. Ab 1920 arbeitete er als Dozent an der Volkshochschule in Dresden. Nach 1925 dann die Arbeit als freischaffender Künstler. Sein Interesse galt vor allem der heimatlichen Kammlandschaft um Altenberg und Zinnwald und den dort hart arbeitenden Menschen. In diesem Bestreben steht Schönberg dem jüngeren Malerkollegen Curt Querner nah. Stilistisch näherte er sich der Neuen Sachlichkeit an, zu deren rechten Flügel der Maler zu zählen ist. In diesem Bestreben steht das schönbergsche Werk eher Georg Schrimpf und Alexander Kanoldt nahe als Otto Dix oder Georg Grosz. Der vorliegende Band ist die erste umfassende Publikation zu Leben und Werk des Künstlers, dessen »Entdeckung« in vollem Umfang noch aussteht. (Text dt., engl.)

    Preis: 9.95 € | Versand*: 6.95 €
  • Die neue Sachlichkeit. Deutschland 1920er Jahre. August Sander.
    Die neue Sachlichkeit. Deutschland 1920er Jahre. August Sander.

    Um August Sander gruppieren sich in diesem Band Künstler und Themen, die in den 1920er Jahren Deutschland zum Epizentrum jener Bewegung werden ließen, die unter dem Begriff Neue Sachlichkeit - Nouvelle Objectivité - New Objectivity Weltruhm erlangte. Zwischen den beiden Weltkriegen erfasste sie nahezu alle Bereiche von Kunst und Leben: die Malerei und Bildhauerei, das Design wie die Architektur, Fotografie, Film und Graphik, Theater und Literatur. Namen wie George Grosz, Otto Dix und Max Beckmann, Walter Gropius und Marcel Breuer, Karl Blossfeldt und Albert Renger-Patzsch, Bertolt Brecht oder Paul Hindemith stehen stellvertretend für die vielen kreativen Köpfe, die in der Weimarer Republik den Aufbruch in die Moderne wagten und ab 1933 ins Exil oder die innere Emigration getrieben wurden.

    Preis: 25.00 € | Versand*: 6.95 €
  • Übt ihr für Klassenarbeiten?

    Als KI-Modell habe ich keine Fähigkeit zum Üben von Klassenarbeiten. Ich kann jedoch Informationen und Ratschläge zu verschiedenen Themen liefern, die beim Lernen und Vorbereiten auf Klassenarbeiten hilfreich sein können. Es ist wichtig, regelmäßig zu üben und den Stoff zu wiederholen, um gute Ergebnisse in Klassenarbeiten zu erzielen.

  • Was sind Online-Klassenarbeiten?

    Online-Klassenarbeiten sind Prüfungen oder Tests, die über das Internet abgelegt werden. Statt auf Papier werden die Aufgaben online gestellt und die Schülerinnen und Schüler beantworten sie digital. Dies ermöglicht eine flexible Durchführung und Bewertung der Prüfungen.

  • Was sind alte Klassenarbeiten?

    Alte Klassenarbeiten sind Prüfungen oder Tests, die in vergangenen Schuljahren in einer bestimmten Klasse oder einem bestimmten Fach verwendet wurden. Sie dienen dazu, den Schülern eine Vorstellung davon zu geben, welche Art von Fragen und Aufgaben in der Vergangenheit gestellt wurden und können als Übungsmaterial für zukünftige Prüfungen verwendet werden.

  • Sollten Klassenarbeiten anonymisiert werden?

    Ja, Klassenarbeiten sollten anonymisiert werden, um eine faire Bewertung zu gewährleisten. Durch die Anonymität wird verhindert, dass Lehrkräfte unbewusst Vorurteile oder persönliche Sympathien in ihre Bewertung einfließen lassen. Stattdessen werden die Schülerinnen und Schüler ausschließlich nach ihren Leistungen beurteilt.

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